最新执业医师法心得体会(通用8篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
执业医师法心得体会篇一
执业医师法作为我国首个全面规范执业医师行为的法律法规,对于提升医疗质量、维护患者权益具有重要的意义。近日,我参加了一次有关执业医师法的培训,让我对这部法律有了更深入的了解。在此,我愿就执业医师法给予我的启示和体会谈一谈。
首先,执业医师法的出台是对医疗行业现状的真实写照。医疗行业是一个关系到人民群众生命安全和健康的重要行业,但长期以来,由于一些不负责任的医生和医疗机构的存在,导致了医疗事故频发,患者的权益受到侵害。执业医师法的出台正是为了解决这些问题,为医生和医疗机构的行为树立明确的法律红线,规范其行为举止。只有通过明文规定、法律制裁,才能迫使医疗机构和医生改变不负责任的行为,提升医疗质量,保护患者权益。
其次,执业医师法对医生的要求更加严格。医生是执业医师法重点监管的对象,该法对医生的从业资格、执业范围、行为规范等方面均做出了明确规定。尤其是在行为规范方面,执业医师法要求医生必须严格遵守医德医风,恪守职业道德并承担医疗责任。此外,医生在诊疗过程中必须充分尊重患者的知情权和自主决策权,接受患者的监督和约谈,不得以任何手段限制患者的自由选择权。通过这些规定,执业医师法督促医生端正医学伦理道德,提升医术水平,为患者提供高质量的医疗服务。
第三,执业医师法对医疗机构的要求也更加严格。执业医师法规定了医疗机构的审批、设立、管理等方面的内容,要求医疗机构必须具备相应的资格和设施,并严格按照法律法规进行管理和运营。与此同时,执业医师法对医疗机构的违法行为也做出了明确的处罚措施。这意味着,医疗机构不仅要为患者提供安全可靠的医疗服务,还要承担相应的法律责任。执业医师法的出台将推动医疗机构规范运营,加强对医生和医疗工作流程的监控,从而为患者提供更加安全、放心的医疗环境。
最后,执业医师法的实施需要全社会的共同努力。执业医师法对于提升医疗质量、保护患者权益是非常必要的,但它的执行离不开全社会的共同努力。政府、医疗管理部门、医疗机构和医生都需要积极参与执业医师法的执行,共同履行职责,严格遵守法律法规。只有通过全社会的共同努力,才能真正实现执业医师法的目标,提升医疗质量,保障患者权益。
总之,执业医师法的出台对于规范医疗行业、保护患者权益具有重要意义。它对医生和医疗机构提出了更加严格的要求,推动了医疗行业的规范化发展。但光有法律法规还不够,还需要全社会的共同努力来执行。我相信,在执业医师法的指引下,我国的医疗事业将迎来更加美好的发展。
执业医师法心得体会篇二
新世纪教育事业的快速发展,使我们在教育战线工作的人感到欣慰的同时,更感到了压力。要想跟上时代的步伐,必须要加强自身学习,提高自身素质。在自己认真研读以后,真的感到这一决定是非常正确的,的确如前言所说,选取的文章是目前全国教育理论专家在教育思想、教育理念方面的精华,既有超前意识的思考,也有从现实出发的呼唤。作为一名教师确实应该全面掌握本专业知识及发展动向,同时还必须要有先进的教育理念、高尚的师德修养。否则就很难适应新世纪的教学需求。
教师、教书育人,被誉为“人类灵魂的工程师”。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、创造性、复杂性、长期性和示范性的特点,决定了教师素质构成的特殊性。教师的素质包括身体素质、文化知识素质与心理素质等。诸项素质缺一不可,实际工作让我深切感受到道德素质的力量,这一力量常会发挥意想不到的功效。我体会到你对学生付出真诚、付出了爱,学生总有被感动的时候,一旦他们从心底里产生震撼、自发的产生积极向上的精神,这时再加以引导,就有水到渠成的感觉。在读〈新时代教师的法制观念与师德修养〉这篇文章时,有很多感触,更有很多收获。“师爱为魂、学高为师、身正为范”这是对师德的高度概括。“师爱”是教师对学生无私的爱,是师德的核心即“师德”,实践证明教师只有热爱学生,尊重学生才能去精心的培养学生,只有情谊厚,才能认真耐心、细心地对学生进行教育。热爱学生不是一件容易的事,让学生体会教师的爱就更加困难,所以在爱的教育中要注重艺术,掌握方法,把握时机。作为班主任我经常讲做人的道理、学习的方法、集体的形成。爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。
我深深的懂得了“师爱为魂”这四个字的涵义。
一、德才兼备,以德为先。
毛泽东在《纪念白求恩》中说:“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”这里“这点精神”是说毫无自私自利,即为善,即为德。刘小利老师在《执行力的培养与提升》中讲到,一个有着优秀执行力的公务员必先有高尚的品德。这似乎是最大而空的话,与实际操作关系不大,然而却被排在优秀公务员的第一品质中。难道对人才来说,能力不是最重要的吗,耶鲁法学院院长哈罗德·h·柯在寄语学生的话中似乎有着答案:“小胜凭智,大胜凭德,永远别让你的技巧胜过品德。”虽然我们每个人或者都能说出100个因为善良老实人吃亏的例子,但是别忘了,人为善,福虽未至,祸亦远离。仅今年上半年青岛地区便有62名落马公务员,前车可鉴,公权在手,如芒刺在背,敢不警醒。
二、一以贯之,保持“两心”
事业心和责任心,似乎是经常提到的字眼,又似乎是一名工作人员最基本的品质,可其实最简单才是最难。我们都是新入职的人员,对一切充满好奇和未知,作为年轻人朝气蓬勃,工作主动用心,备受好评。可皆知的道理是:凡事为一日易,为一世难。我们能否对自己的工作,特别如果是长期琐碎重复的工作,仍然保持如一的热忱和担当,前路漫漫,我们都不能不在自己心中打一个问号。
老师为我们讲述了这样一个故事以为范例:从前,在美国标准石油公司里,有位小职员叫阿基勃特。他有个习惯,在所有有机会签上自己名字的地方,都在后面写上“每桶4美元标准石油”,这是该公司的主打品牌。他因此被同事嘲笑,起外号叫“每桶4美元”,真名却没人叫了。 公司董事长洛克菲勒知道这件事后,大为感动:“竟有职员如此努力宣传公司,我要见见他。”于是邀请阿基勃特的共进晚餐。 后来,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事长。 也许阿基勃特的才能不如很多人,包括嘲笑他的人,然而他多年始终如一的事业心和责任心却是无人能比的,也是他成功的关键。才能可以学习,经验可以积累,然而事业心和责任心却是如何依靠他人或是时间都换不来的品质,除了自己再没人可以帮你,我们只能时刻自勉:切记一以贯之。
三、量力而为,注重效率
有人说“量力而为“是自卑,自轻,妄自菲薄的表现,其实不然,清楚了解自己能力的大小,按照自己的能力为自己定一个合适的目标,用最短最有效率的时间获取最大的成果,有时才是最明智的表现。2001年美国《财富》杂志评出的“20世纪全球最伟大的百位推销员”其中唯一的一位女性——安妮·穆尔卡希,在她年轻的时候,竞聘一家公司的推销员,在其他竞争者纷纷选择“将梳子卖给和尚”之类奇异的任务时,她却选择了在半天时间内,为公司签下了三份总共600台复印机的订单,从而赢得了这个职位。她在自己的回忆录《我这样成功》中这样写道:“我的成功就是用最短的时间,做更多最容易的事情。”一个人的能力其实是有限的,与其花费昂贵的代价去做一切超越自己能力且不切实际的事情,不如扬长避短,在有限的时间内,做更多有意义有价值且容易成功的事情。安妮的“能力观”给予了我启示,也值得我用一生的时间去思考和实践。
四、智者善听,愚者善说
这句话听自教授我们《公务礼仪》的韩萍老师。她所教授的诸如礼节、穿着、称呼、落座、举止行仪实在让人受益良多,在这里不一一赘述,但只她所提的一点,已足以让我自省反思自己从前的不当。即为与人交谈中,最要紧四不:不打断,不补充,不纠正,不质疑。这些正是我积习难改的习惯,当急于表达自己见解时,经常会打断别人,纠正别人,以证明自己,殊不知这些正是人际交往的大忌。正是“智者善听,愚者善说”,有时候善于倾听不仅仅是一种礼貌,更是一种闪光的品质。为美人抛弃江山的温莎公爵曾说,辛普森夫人之所以吸引,有一件便是每当温莎公爵说话时,她总是托着下巴,眼中放着光芒,极为专注的看着他,并在他说不下去时,称赞“他说得很好”鼓励他继续说下去。从来以为自己是个有耐心有教养,会倾听他人的人,如今检查下来,说的远比听的多。需要注意和改进的地方还很多,自己离有礼有节的标准还差得远。
五、聚力凝心,超越无限
结业汇演是我们一早就知道的课程安排,李沧的19个人各被分在了不同的组中,每组都需排演节目,早操、课目、晚自习,预定的安排,一样都不得少,时间紧,任务重,但培训的第二天,我们便已敲定,除了参演各组的节目,李沧区也得出一个自己的节目,在全市各机关部门的领导和同仁们面前展示李沧人自己的风采。节目方案提出来,总觉忧心,我们目前只有一个想法,但从策划、剧本、排演、道具所有几乎都是从头开始,在这么短时间内排出如此宏大的舞台剧,我不由得在心里打一个问号。
但是有句话是,众人齐心,其利断金。我又忘记了,我们是一个团队,而且是一个如此优秀的团队。于是,分工协作,让文笔好的同学编剧,让朗诵好的同学领诵,让会跳舞的同学教习,组织的、筹划的、协调的、调度的,各有所司,至于道具,更是出钱出力,一起想办法、出主意,有同学甚至拿出了自己结婚用的婚纱。大家在排演中,取长补短,齐心合力,没有人因私事轻言退出,有人因排演,放弃与家人共度生日,有人因写剧,熬夜到天明,有人因借道具,各处奔走,但所有的这些,都是值得的.,11月1日晚,所有的努力汇成了一台精彩绝伦的演出,回报我们的是掌声和赞誉的语言。
这次经历让我再次印证了了一个道理:不要低估自己的力量,更不要低估他人的力量,也许一个人的力量是有限的,而当众多优秀的人聚集在一起,凝心聚力,那么它可以迸发出的能量也许远远超过你的估计。我们今后也许还会遇到许多挑战,但是我想,有了这次经历,今后面对挑战,会重新思考我们的能力范畴,凡事齐心、合力,也许,我们可以。
培训是一个任务,更是一个平台,这个平台使我结识了另外120位优秀的同学,我们一同学习,彼此交流,增进了解,从素不相识到毫无芥蒂,与许多人成了知心好友,我想除了以上所得外,这便是我此行最大的收获。在一堂课的最后,老师送给了我们“五事”作为寄语祝愿,愿我们成为“想干事、敢干事、能干事、会干事、不出事”的杰出公务员,这是我对自己的期望,也希望能将这句话送给所有相识的同仁,与君共勉。
作为一名人民教师,我们要主动通过网络、电视、报刊等方式进行反邪教的学习,我深深的体会到:邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。邪教是伪科学、反科学的,永远也改变不了其骗人、害人的实质。
在今后的教育教学工作中,我将继续加强理论学习,提高科学人文素质,培养科学精神,邪教利用未成年人识别能力较低的弱点,极力在未成年人中发展成员,给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。让学生和家长知道邪教的危害,让学生和家长清楚的认识到邪教组织反科学、反社会的本质和意图,让每位幼儿家长自觉拒绝邪教、反对邪教。除此之外,树立正确的人生观、价值观以及树立教师职业一切为了幼儿发展服务的职业价值观。
坚决拥护党的领导,在思想上,行动上跟上党的步伐。不断提高自己的觉悟,不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力,影响和带动周围的人不信邪教,拒绝邪教;多读好书,多学科学知识,大力弘扬科学精神,带头实行文明健康的生活方式,积极参加健康向上的文体活动。用现代科学文化知识武装自己,用实际行动崇尚科学,提倡文明,抵制邪教。
作为21世纪的知识传播者,在这个和谐的社会中,科学是战胜邪教的最强大的武器。相信科学才是人类认识和改造世界的最高成果。尊重科学、相信科学,运用科学解决现实生活中的各种问题,面对未来,我们要信心百倍,我们要积极响应党的号召,反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想,让我们用科学来揭开邪教背后的虚伪,用生命控诉罪行,用知识揭示愚昧,用行动实践文明,用科学揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质,让邪教组织毁于一旦。社会才能进步,人类才有希望。
执业医师法心得体会篇三
作为一名即将毕业的医学生,我深深地意识到医生的角色和责任。与此同时,我也意识到作为一名医生,我需要全面了解和遵守学医师法。学医师法是我在实习和实践过程中的指南,教会我如何合法、合乎伦理地行使自己的职责。通过对学医师法的研究和实践,我得出了一些心得体会。
首先,学医师法教会我医疗事故的防范意识。在学医师法中,对医生的职业责任有着明确的要求,其中包括医生有责任保护患者的生命和健康安全。然而,医疗事故时有发生,因此,学医师法告诉我,作为一名医生,我必须时刻保持警惕,严格遵守医疗行为规范,避免疏忽和错误的发生。同时,学医师法还教会我要及时报告和处理医疗事故,确保患者权益的保护和自身的合法权益。
其次,学医师法教会我如何建立良好的医患关系。在医学实践中,医患关系的良好与否直接影响着治疗的效果和医生的形象。学医师法明确规定了医生在与患者交流中应该遵循的原则,例如要保护患者的隐私权、尊重患者的意愿和信任,不得泄露患者的个人信息等等。这些规定的实施要求我在处理患者问题时要更加细心和周到,尽力营造一个相互信任、尊重和理解的医患关系。
第三,学医师法教会我尊重和维护患者的知情权。患者有权了解和选择自己的治疗方案,而医生有责任向患者提供充分、准确的医疗信息,帮助患者做出明智的决策。学医师法要求医生以患者利益为中心,提供权威、透明的诊疗过程和治疗结果,告知患者可能出现的风险和副作用。这项要求对于我而言,是一个不断提高信息传递能力的过程,使我能更好地理解和满足患者的需求。
第四,学医师法教会我持续学习和提高专业知识和技能。医学是一门复杂而不断变化的科学,医生必须不断学习和更新自己的知识,以适应新的医疗技术和理论。学医师法鼓励医生参加继续教育,提供优质的医疗服务,不断提升自己的能力和水平。这个要求激励我在实践中不断深化对医学知识的理解,不断挑战自己,不断探索和创新。
最后,学医师法教会我了解职业道德规范和行为规范。医生是一种崇高的职业,学医师法要求医生以道德为准则,坚守行业规范,保护患者的隐私和尊严,不干扰医疗秩序,不从事非法医疗活动。通过熟悉和遵守这些规范,我逐渐形成了正确的职业操守和价值观,懂得如何做出正确的决策,对患者和社会负责。
总之,学医师法对我作为一名即将步入医生行业的学生来说具有重要的指导和启发作用。通过了解学医师法并在实践中贯彻执行,我深刻体会到作为一名医生的责任和使命感。学医师法教会我预防医疗事故、建立良好的医患关系、尊重患者的知情权、持续学习和提高专业水平以及遵守职业道德和行为规范。这些心得体会将伴随着我成为一名合格医生的旅程。
执业医师法心得体会篇四
方岗镇纪委书记 李鸿宾
党的群众路线教育实践活动于2013年6月18日开展以来,全国上下各级党组织争相拥护,迅速掀起了活动高潮。现在,第二批党的群众路线教育实践活动已经开始进行,通过参加禹州市委组织安排的这次为期三天的全封闭式的学习培训活动,我感触颇多,对当前社会问题、干部思想现状等有些思考和体会。
一、党员干部要充分认识党的群众路线教育实践活动的重要性和重大意义。
础不牢,地动山摇,这些问题已经严重威胁到了共产党的执政根基,我们的权利来自群众,下载凯发k8娱乐的服务对象就是群众,我们自身也是群众,我们一定要认识到这一点。一个执政党如果得不到群众的支持,丧失了民心,那离败亡之日就不远了,这绝不是危言耸听。
中央这次开展的党的群众路线教育实践活动就是要贴近群众,走进群众当中,了解群众所想、所思,从实际出发,研究完善符合当前社会发展的各种体制;从我们党员干部自身抓起,改进工作作风、改变政府形象、拉近干群关系、维护党的纯洁性。我们必须着力解决发生在群众身边的腐败问题,认真解决损害群众利益的各类问题,切实维护人民群众合法权益,从而逐步解决这些问题。我们党员干部一定要清醒地认清形势,从思想上重视党的群众路线教育实践活动。
二、党员干部要有敢于“亮剑”、勇于“亮剑”的精神。不知道什么时候起我们党员干部为了自己所为的一些脸面、政绩,大搞一些脱离实际、脱离群众的形象工程,形式主义、官僚主义开始蔓延;不知道什么时候起我们党员干部开始相互攀比、搞排场,享乐主义、奢靡之风开始盛行;不知道什么时候起我们党员干部召开一次民主生活会,就像是在召开一次工作报告会;不知道什么时候起我们党员干部开始脱离了群众,与富豪富商整天在一起打牌赌博、出入一些高档娱乐场所。
我们党员干部要敢于“亮剑”、勇于“亮剑”,这个“亮剑”精神,可以理解为敢于得罪人、不怕得罪人,也可以理解为敢于批评人、敢于自我批评,更可以理解为敢于担当、勇于担当。照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病不应该只出现在口头上,不应该只表现在形式上,我们党员干部要借助这次党的群众路线教育实践活动,深刻触及我们的灵魂。我们不应因为害怕不被上级认可而畏缩不前,我们不应为怕承担责任而缺乏开拓创新的精神,我们更不应因为害怕影响政绩而掩盖事实、逃避问题。
三、从实际出发,走群众路线,进入群众当中,完善符合群众实际的各种长效机制。
杜绝官僚主义、形式主义,杜绝走过场、走形式,杜绝面子工程、形象工程,这不是说说就能做到的,只有从实际出发,走群众路线,进入群众当中,了解群众所思、所想,才能制定出符合群众利益、得到群众拥护支持的好政策、好办法。
去年以来我市开展的城乡环境综合整治工作效果非常好,非常贴近群众,清理垃圾、绿化道路、净化街道、美化环境等等这些与群众百姓生活息息相关的活动举措,得到了群众的一致好评,但是怎样去保障、怎样去维护,使活动能有始有终、长期开展下去才是“功德圆满”。这就需要我们更多地来思考这个问题,首先必须把群众的自觉性调动起来,让老百姓也参与到这个活动中来,这就需要我们去广泛的宣传发动群众;其次要统筹协调好各乡镇、各单位的资金使用,要结合自身实际,突出以点带面、重点规划的效果;三是要把长效机制建立起来,做到长期坚持、有始有终;四是要优化经济结构,在不影响生态环境的基础上加大重点企业项目招商力度,发挥企业的经济效益作用和示范带头作用,用企业“税款”来增加财政收入的同时保障环境整治费用的运行,同时要发动企业来共同参与建设美丽禹州;五是要加大垃圾无害化处理的能力,多引进培养一些无害化垃圾处理企业,避免垃圾二次污染。
接待上访群众,甚至主动接待上访群众,实行“一站式接待、一条龙办理、一揽子解决”,减少群众信访成本,提高工作效率,把涉法涉诉信访纳入法治轨道解决,维护司法权威。中央发布的“属地管理、分级负责、谁主管、谁负责”原则是好的,但是到下边执行的时候往往没能结合实际,只要发生越级信访,上级就习惯性的交办给镇里,责任主体也就由信访人户口所在地的乡镇政府来承担,要知道,只要是越级访、非正常上访,除了一些个别案件是因为当地乡镇政府不作为造成的原因外,大部分案件都是乡镇政府处理不了的问题,涉法涉诉、跨行业、跨部门、共性问题等疑难信访案件一直是主要来源;二是应该加大对非法上访和无理上访人员的惩处力度。因为群众信访意识提高等原因,一些个别群众,往往夸大事实,无理索求高额赔偿,造成责任政府协调压力增大,处理费用增高,从而引发“连锁反应”;三是要改进和完善考核方式,不能简单地 “以访量论英雄”;四是要斩断信访接访利益链,维护良性信访渠道和制度;五是要严格完善媒体网络监督、引导机制。有些媒体网络,在没有经过实地调查的情况下,利用广大群众“同情弱者、仇官仇富”心里,无故夸大事实、捏造事实,达到博得众人眼球、提高知名度、得到一些报酬利益的目的。
群众身边发生的违法违纪问题、维护人民群众利益。不走进农户,不深入群众,怎么能够发现问题,光靠督查暗访,光靠相互批评、相互举报是不能全面的了解情况发现问题的,我们要充分的发挥群众力量,这样才能更好更全面的发现问题,才能让群众看到我们改进作风的决心,赢得群众的民心。
实干兴邦,就从改进作风做起。
2014年3月26日
执业医师法心得体会篇五
第一段:引入医师法的背景和意义(200字)
随着我国医疗事业的发展和人民群众对医疗水平的提高要求,新医师法的出台具有重要意义。新医师法为医师规范行为提供了法律保障,加强了对医师行业的监管,提升了医师职业素养和医疗服务质量。本文将就新医师法的实施过程,以及对医师个人和医疗服务的影响进行探讨和总结。
第二段:新医师法对医师个人的影响(200字)
新医师法对医师个人有着深远的影响。首先,新医师法要求医师具备相应的知识、技能和职业道德,这促使医师不断学习和提高自己的专业水平,以更好地服务患者。其次,新医师法加强了对医师行为的监管,要求医师遵守诚实守信、爱岗敬业的原则,加强职业道德建设。再次,医师须尊重患者的知情权、自主权,注重沟通和患者的个体差异,提高医患关系。新医师法的出台,将促进整个医师队伍的健康发展。
第三段:新医师法对医疗服务质量的影响(200字)
新医师法的实施对医疗服务质量有着积极的影响。首先,医师的规范行为将提高医疗服务的安全性和有效性,减少医疗事故的发生。其次,新医师法加强了医疗机构对医师的管理,督促医疗机构建立健全的质量管理制度,推动医疗机构提高服务质量。再次,通过规定医师应当遵循的职业行为规范,推动医疗界加强自律,营造良好的医疗环境,提高医疗服务的整体质量。
第四段:新医师法的不足之处(200字)
然而,新医师法也存在一些不足之处。首先,落实新医师法需要医疗机构、医师等各方共同努力,可能涉及到各方利益的调整,相应推行工作难度大。另外,医师是一个高度专业化的职业,新医师法的要求并不一定能够全面覆盖医师的个性化和专业发展需求,需要继续完善和优化。此外,新医师法对医学教育和医师培养也提出了更高的要求,医学院校和培训机构需要投入更多资源进行改革和提升。
第五段:对新医师法的建议和展望(200字)
为了更好地实施新医师法,我们建议进一步加强对医师行为的监管力度,建立健全的考核和评价机制,促使医师按照法律、伦理和专业标准开展工作。同时,对医师的培训和教育也需要更加重视,提高医学院校和培训机构的教学质量和能力。此外,政府需要出台一系列政策和措施,为医师提供更好的发展和创新空间,给予他们应有的社会声誉和待遇。通过不断完善新医师法,我们相信我国医疗服务质量将会得到持续提升,医患关系将更加和谐稳定,以满足人民对健康的追求。
执业医师法心得体会篇六
首先,在临床医疗方面。我能够认真钻研本专业知识和手术技能。积极学习手外科的学科发展前沿知识。阅读各类期刊,用理论联系并指导实践。在处理我科大量的手外伤病人时,做到心中有数。并且团结科室医护人员,同心协力,积极开展多项新技术,使之在我科广泛的应用。协助曾昕明主任开展了足母甲皮瓣游离移植拇指再造术,股前外侧皮瓣游离移植修复胫前创面,背阔肌皮瓣游离移植修复前臂大面积缺损。指尖再植的开展。各个平面的断指(肢)再植。并且在断指(肢)再植手术中臂从神经阻滞麻醉进行了改良,取得了较好的效果。
协助科主任和上级医生做好病人的治疗及手术等各项工作,参加我科的各种手术,并独立完成了多台复杂高难度手术,得到病人及科室同事的肯定。我按时参加院内会诊,包括急诊和平诊,协助其他科室教好的完成了对本专业疾病的诊断和治疗。一年来,我科的大多数会诊都是由我完成的。同时,协助主任及上级医生出诊,包括急诊,积累了临床经验,为今后个人能力提高打下了坚实的基础。同时,全面掌握全科的病人治疗情况,尤其是新入院的病人。组织和参加科室疑难危重病人的会诊,抢救和治疗工作。参与科间会诊,急会诊工作。全面做好各主治医师本职工作。
其次协助曾昕明主任做好科内的医`教`研各项业务和日常医疗行政管理工作。带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行,严防差错事故的发生。加强对住院`进修医生的培训和日常管理工作。督促住院`进修医生及时的完成病历及病程记录等医疗文件的书写。并且作必要的修改,完善。每天带领下级医师作好下午晚间的查房和巡视工作。
有疑难的问题,及时请示上级医师和曾昕明主任。安排科内授课不少于3次/月,并且有记录备案。对24小时负责制医师履行职责的情况做到督促检查。我在任住院总医师期间,由于科室的医生不够,要参加科室值班,所以我大多数时间是既做住院总医师,又做值班医生的。我分管病床二十多张,要了解全科病人的情况,协助科主任和上级医生做好病人的治疗及手术等各项工作,参加我科的各种手术,独立完成了多台复杂手术,得到病人及科室同事的肯定。协助曾昕明主任做好科内疑难病历讨论,以及各种医疗质量指标的统计报告工作。并且有完整的书写各项科室文档和管理。协助曾昕明主任做好科内节假日的排班和手术安排工作。
在担任我院手外科总住院医师期间严格遵守24小时负责制度。工作任劳任怨,并且按时出专科门诊。对待病人如亲人,耐心细致的`介绍患者的病情和手术方案。工作态度认真负责。不收受患者的财物,多次获科内和医院点名表扬。并获患者及工厂赠送锦旗数面。并因,为德国籍贯患者优质医疗服务事迹,在《香港商报》《东莞日报》等媒体报道,扩大我院知名度,为我院赢得了荣誉。
我多次组织科室业务学习,向下级医生及科室护士讲授本科常见疾病的诊治知识。
1功能重建
2游离动脉小皮瓣修复手部创面
3常用皮瓣修复胫前创面
4指尖再植
5皮瓣移植在手部创面修复中运用
6选择不同类型的皮神经伴行血管皮瓣修复不同部位皮肤缺损
7指端缺损的新法治疗
8足趾移植再造拇手指
9浅谈断指再植术后护理
10断指后怎样急救和转送
11关于断指后急救断指再植术的常识
12游离静脉皮瓣修复手部创面
13手外伤诊治与护理
14足缺损修复与重建
15改良臂丛神经阻滞麻醉在断指(肢)再植手术中应用
16手外科手术知情同意书的制定
以上是我一年任手外科总住院医师期间的工作总结,通过总住院医师全面培训,使自己对本科室本专业有着更进一步的认识,使自己专业水平的一个质的提高,这对于临床工作的帮助巨大,这些都有利于本人素质的全面提高。当然,由于任总住院医师期间,仍然存在许多问题,有许多不足,这都需要以后工作、学习中努力提高。
执业医师法心得体会篇七
随着社会的发展和人民健康需求的增加,医疗健康事业的重要性日益突显。为了保障人民的生命安全和身体健康,国家出台了《医师法》,对医师行业进行规范和监管。作为一名学习医学的学生,我深深感受到学习职业医师法的重要性和必要性。学习职业医师法的过程中,我有许多心得体会,下面就将我对学习职业医师法的心得做一个总结和归纳。
首先,学习职业医师法让我深入了解了医师职业的特殊性和责任。在学习中,我了解到医师职业的特殊性表现在很多方面,如高风险、高压力、高精神要求等。医师要面对各种突发状况和复杂情况,需要具备科学知识、临床技能和职业道德,才能妥善应对各种情况,保障患者的生命安全。因此,作为一名学习医学的学生,我们要时刻保持谦逊和敬畏之心,不断提高自己的专业水平和职业素养。
其次,学习职业医师法让我明白了医师行业的法律法规对我们的重要性。作为医师,不仅需要掌握医学知识和临床技能,还需要了解相关的法律法规,如《医师法》等。这些法律法规为我们提供了行业的规范和准则,以及对违法行为的惩罚和处罚。学习职业医师法让我意识到,只有遵守法律法规,才能保障患者的权益,维护医疗秩序,保障自身的职业发展。
第三,学习职业医师法让我更加明确了医师职业的核心价值观和行业准则。学习职业医师法,我深入了解了医师职业的核心价值观,包括患者至上、廉洁奉公、诚实守信、勤勉敬业等。这些价值观和准则要求医师在临床实践中始终以患者的利益为出发点,坚持职业道德,保持良好的职业操守。学习职业医师法让我明白,只有将核心价值观融入实际行动中,才能成为一名优秀的医师。
第四,学习职业医师法让我认识到自己在医学道路上的不足和需要提高的方面。通过学习职业医师法,我不仅更加了解了医师职业的要求和规范,也发现了自己的不足之处。比如,表达能力、与患者的沟通能力、处理复杂情况的能力等。学习职业医师法不仅让我明确了自己需要提高的方面,也为我提供了学习的方向和方法,如多读相关书籍、参加临床实践、与患者多交流等。
最后,学习职业医师法让我深刻的认识到医学事业的光荣和伟大。医学是一门高尚的职业,医师是社会的守护者和人民的救星。学习职业医师法,让我更加珍惜自己选择的专业,也更加感受到医师工作的责任和使命。我相信,在学习职业医师法的指引下,我会不断努力学习,提高自己的专业水平,为患者的健康贡献自己的力量。
总之,在学习职业医师法的过程中,我深刻认识到医师职业的特殊性和责任,明白了法律法规对我们的重要性,明确了医师职业的核心价值观和行业准则,也找到了自己需要提高的方面。同时,学习职业医师法也让我更加热爱医学事业,愿意为患者的健康奉献自己的力量。我相信,在学习职业医师法的指引下,我会成为一名真正合格的医师,为社会和人民健康事业做出贡献。
执业医师法心得体会篇八
20xx年高中教师继续教育培训即将结束,在这一期的培训时间里,我认真听了老师的课程,几位老师分别从教师职业道德、教师的心理、新课程背景下教师的专业素养、高效课堂的实践和思考等等方面进行了详细的讲解,使我收益非浅。尤其是第三天的课,使我认识到,做为一名教师,心理健康是极其重要的。随着经济社会的急剧变革,种种压力不期而至,使人们的心理问题越来越严重。作为教师归根到底还是一个普通的社会人、自然人,也同样会有不同程度的心理问题,但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。因为,教师的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。这就要求教师不仅要用高超的教学艺术去培养学生的智力,而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生,而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。
教师的心理健康是指教师的思维方式、处世态度要与社会的要求相协调,为社会所容纳,并具有创造的思想,即教师必须有广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情。因此,只有重视教师的心理研究,才有利于更好地维护学生的心理健康。通过学习我认为作为一名教师应该做好以下几方面的工作。
一、自我调控转变观念。
教师应努力树立正确的教育思想,树立正确的学生观,加强与学生的交流和沟通,以学生为友,善于发现学生的闪光点。教师应注重提高自身修养,全面提高自己的素质,逐渐养成良好的性格,自觉克服不良心理,消除不良情绪,经常反思自己的不良心理,学会给自己减压,学会宽容学生。这样,就可以使自己逐渐形成健康心理。
二、加强学习。
通过学习,系统掌握心理学、心理卫生学和心理健康教育等知识,主动解决一些常见的心理问题:如何保持良好的心理状态;如何克服狭隘、自卑、嫉妒等不良心态;如何面对工作;如何对待学生;如何面对在工作中遇到的挫折和失败;如何处理好各种人际关系;如何看待社会上的不良风气;等等。并根据自己的实际情况,进行有效的心理自我调节。
三、悦纳自我。
作为教师一定要接受我是教师这样一种角色,这样才能在繁重、琐碎的教育教学中取得乐趣。一个厌烦教师工作的人,在天天面对教育工作的同时,怎么可能会有一种好的心态呢?如果能冷静地对待自我、悦纳自我,就会“天天有个好心情”,也只有热爱自己的工作,把自己的工作当做乐事而不是负担的教师,才能够保持健康的心理。
四、拓宽心胸。
有些心胸不宽广、遇事想不开的人经常会有心理疾病困扰。因此教师要养成乐观、豁达的性格,努力加强自身修养,遇事泰然处之。要有角色意识,明确自己在社会中的位置,拼搏进取,要知道优胜劣汰永远是社会发展的公平法则,只有正视现实、不断奋进,才能适者生存。一味怨天尤人,就会永远是一个失败者。同时,要学会放弃,因为人生有太多让你心动的东西想去追逐,像评先、评优、晋级、提干等,如果没有一个正确的态度,等待你的将是痛苦。有时即使你付出了全部也不会是满意的结果,因为有许多东西自己是左右不了的,所以,该放下就放下,退一步海阔天空。
五、学会放松。
会休息才会工作。当自己的工作压力过大时,不妨到户外运动一下,或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等,能够让自己的身心得到有效的放松,更利于精神抖擞地投入到教育教学中去。可能的话,学会一种技艺最好,它会是你进入一种新的境界,产生新的追求,在爱好中寻找乐趣,以驱散不健康的情绪,令生活更有意义。同时,也应增强自控能力,合理释放情绪,在适当的情况下多找好朋友谈谈心减轻精神压力和积郁的愤懑情绪,心情抑郁不想做事时,请选择放下,想休息就休息,想娱乐就娱乐,美国斯坦福大学都要求学生不追求十全十美,何况我们教师呢!
总之,通过学习,我明白了教师是教育过程的决定者,教师的行为直接影响学生人格的形成和发展。所以教师要在工作中不断充实自我,完善自我,以健康的心理状态和良好的心理素质去帮助每个学生得以健康和可持续发展。